Presentación Personal al Grupo 2019 1 Oriente Antioquia.
Profesor: Carlos Andrés Ríos Uribe, Ph.D.
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia.
Bienvenidos al curso de Investigación en Problemáticas Ambientales I. Diseño de proyectos de investigación educativo-ambientales.
Presentación Personal 2019-1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Martes, 4 de Junio de 2019, 8 p.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga20191o.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Bienvenidos al curso de Investigación en Problemáticas Ambientales I. Diseño de proyectos de investigación educativo-ambientales.
Presentación Personal 2019-1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Martes, 4 de Junio de 2019, 8 p.m.
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Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Presentación Personal 2019-1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Martes, 4 de Junio de 2019, 8 p.m.
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Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Bersat Alejandra Cartagena Martínez
ResponderEliminarIntereses académicos
Siempre a sido mi principal foco los asuntos biológicos. Me siento a gusto estudiando estas temáticas. No puedo olvidar que me estoy formando como maestra en ciencias y es vital que el asunto del CDC prime en mis clases.
En el área de lo ambiental me llama la atención las repercusiones que tienen las acciones antrópicas sobre la naturaleza. Saber a qué nivel se afectan los animales, las plantas, la calidad del aire o lo que se está haciendo con los residuos. Para mí más que ir a decir en un aula “no tires basura, recicla las botellas”, es implicar a los estudiantes en que dimensionen el real problema y desde casa comiencen a hacer los cambios a nivel personal.
Intereses personales
El tiempo libre lo empleo en diferentes actividades. En ocasiones me divierto viendo alguna serie de anime o de TV o leyendo un libro, los temas de aventura y misterio son los que prefiero; en otros momentos me pongo en modo manualidades y tejo a crochet o me dedico a aprender una nueva figura en origami. Estas actividades las disfruto hacer sola.
Aunque disfrute del tiempo a solas para mi es igual de importante compartir con la familia y los amigos. Reunirme en su casa y pasar tardes de cuentos y risas me saca de la cotidianidad de la universidad. Son buenos los momentos y recuerdos que se generan en estos espacios de camaradería, claro que un viaje en compañía nunca está de más.
Expectativas para el curso
Como en cualquiera de los cursos espero que durante el tiempo empleado pueda aprender lo que tengan por enseñar. Y que lo aprendido me ayude a enriquecer mi labor docente. También, que se de un ambiente de respeto el cual propicie los espacios de aprendizaje.
Intereses académicos
ResponderEliminarLa educación ambiental es un gran campo de conocimiento y se hace necesario adquirir saberes, actitudes y valores para la creación de alternativas a las problemáticas ambientales. Como futura docente me interesa adquirir estos conocimientos y construirlos con los estudiantes y otras personas para ayudar a revertir los procesos de deterioro ambiental que se han limitado en ocasiones por los procesos educativos y por la forma en que se construye conocimiento. Así dar un primer paso hacia la sensibilización y concientización para que el hombre se conciba a si mismo parte de la naturaleza.
A través de los procesos de investigación se puede construir conocimiento. Acercarse a esta herramienta de aprendizaje amplia la visión del mundo de una manera crítica e integral favoreciendo el flujo de información. Debido a esto es interesante participar en procesos de investigación y utilizarlos también como estrategia didáctica dentro del aula donde a través del descubrimiento se hace eficiente el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Intereses personales.
Me gusta emplear mi tiempo libre haciendo deporte, porque me siento bien haciendo algo por mi salud ya que me ayuda física y mentalmente. Esta actividad la complemento bailando es lo que más me divierte hacer y me saca de la rutina y a través del movimiento puedo expresar sensaciones y emociones. Me gusta estar con las personas con quienes bailo porque compartimos esta pasión por el baile y nos identificamos en un mismo lenguaje.
Disfruto compartir con mi perro sacarlo a pasear jugar con el salir a caminar y disfrutar de la naturaleza.me gusta ver programas o documentales sobre el comportamiento animal y leer sobre este tema. El resto de mi tiempo lo dedico a mi familia y a salir con mis amigas.
Expectativas para el curso
Me gustaría durante este curso ampliar mi conocimiento sobre el proceso investigativo. Tener experiencias participativas y llevar a cabo mis propias investigaciones estableciendo una conexión con el sistema de valores en el cual se enmarca la educación ambiental. Establecer dialogo e involucrar a las personas en la identificación y resolución de problemas de una manera activa y organizada.
Compartir los resultados de las investigaciones con demás compañeros del curso donde a través de los hallazgos y limitaciones podamos aprender en conjunto. Conocer algunas problemáticas ambientales del entorno cercano y contribuir a su mejora o posible solución. Adquirir una postura de respeto, potenciando el trabajo colaborativo y una actitud reflexiva para desarrollar diferentes análisis.
Monica Andrea Garcia Castro
EliminarDiana Patricia Zapata Castaño
ResponderEliminarIntereses académicos.
La educación ambiental es de gran relevancia en mi proceso de formación, no solo porque esta esté interdisciplinarmente relacionada con la ciencia o porque precisamente tengamos un enfoque hacia ella, sino porque la educación ambiental, es el contexto en el que nos desenvolvemos a diario, y saber de ella es de suma importancia.
Desde el curso pasado de Educación ambiental y sociedad, me quedo llamando mucho la atención del discurso de la educación ambiental, no como una materia, ni como un contenido, ni lecciones sino como la capacidad de crear procesos y vínculos entre la naturaleza y la cultura. Precisamente, quisiera aprender cómo puedo llevar la educación ambiental a cabo, sin que esta sea vista como un contenido, sino como transformar la cultura ciudadana para el cuidado y protección del entorno. Además de cómo llevar a cabo procesos de comunidad en donde se lleva a la racionalidad ambiental, para entender que el ambiente no es de unos sino de todos.
Intereses personales.
Los fines de semana son aquellos que destino para desplazarme a la Universidad para desarrollar mis estudios académicos. De lunes a jueves me dedico a trabajar, dando clases particulares, en un proyecto que se llama “After school”. Este trabajo es de gran relevancia para mí, pues de él he aprendido mucho ya que me ha permitido crecer tanto de forma profesional como personal.
Debido al estudio, al trabajo y prácticas, me cuesta a veces sacar tiempo para mí, pero cuando lo hago lo que siempre trato es de estar con mi familia, adoro compartir tiempo con mi sobrina, pues para mí, el foco central y mi base es mi familia. Siempre trato de estar compartiendo con las personas que más quiero, porque son un gran motivo y fuente de energía para mi vida cotidiana. Cuando me queda tiempo en las noches, me gusta ver series y me encanta escuchar música, siento que la música es nuestra comprensión interna.
Expectativas para el curso.
En este curso espero aprender mucho sobre educación ambiental, más que entender la importancia de esta, quiero saber las diversas formas de cómo puede ser aplicada, ya que esta no puede quedarse enmarca en identificar problemáticas ambientales sino como contribuir para subsanarlas. Por lo tanto, quisiera que los procesos que se lleven en esta materia nos lleven a una educación ambiental participativa por y para la acción.
Desde los proyectos de investigación que se van a abordar durante el curso, espero que se puedan llevar a cabalidad y que sean de gran relevancia para nuestra formación y conocimiento. Pues pienso que estos juegan un papel muy importante, porque nos permiten comprender el trabajo por y con la comunidad, demostrando que si es posible un trabajo educativo ambiental desde ambientes no convencionales.
Elizabeth Alzate Arbeláez
ResponderEliminar1. Intereses académicos en la educación ambiental.
La educación ambiental, más que llevarnos a adquirir conocimiento sobre algo, es más reconocer la relación de nosotros y el ambiente, tomar una postura y buscar un cambio, tomar conciencia acerca de la importancia que tiene conservar nuestro entorno y pensar en una mejor calidad de vida. Una actitud más consciente, depende en gran medida de la educación, es por ello que formarnos, para formar mejor en este aspecto, juega un papel importante para pensar en un “futuro” mejor.
A parte de que se enseñe y se busque sensibilizar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, la educación ambiental también promueve los valores ciudadanos y una mejor actitud acerca de la forma racional en que se deben usar los recursos naturales, además de que se generen soluciones para los innumerables problemas ambientales y que se pueda contribuir de manera consciente a enmendarlos.
2. Intereses personales (hobbies).
En mi tiempo libre realizo diferentes actividades; practico natación, porque es un deporte que me ayuda a liberar algunas tensiones acumuladas, otras veces monto bicicleta y salgo a caminar con mi perrita Simona, realizar deporte es muy importante para mí, pues ayuda a mi salud física y mental. También me gusta ver series o películas, las que me más me gustan son de drama, misterio y super héroes.
Participo en 2 semilleros de investigación de la universidad (PIENCIAS y ENCINAT), estos espacios de formación son de mi agrado, ya que en cada encuentro se construye conocimiento y se fortalece la investigación, partiendo de nuestras ideas e intereses.
3. Expectativas para este curso.
Durante este curso, me gustaría poder desarrollar lo aprendido en los semilleros y obviamente ampliar este conocimiento en cuanto al proceso investigativo. Intercambiar puntos de vista y compartir los proyectos, que servirán de insumo para la labor docente, puesto que cada proyecto tendrá problemas diferentes y que de alguna manera están presentes en nuestro entorno.
A partir del proyecto de investigación, mi mayor interés es, promover la participación y generar conocimiento en la comunidad, que comprendan su relación con el ambiente y los problemas asociados a él, además del efecto que generamos al mismo y que así adopten un punto de vista crítico.
Tatiana María Álvarez Ramírez
ResponderEliminarMis intereses académicos
Inicialmente consideraba lo ambiental de una forma algo limitada, dejando de un lado que las relaciones interpersonales asertivas, el buen trato, el respeto por el otro, la empatía y una cantidad de valores hacen parte de que se genere un buen ambiente. Es por esto que mis intereses por el aspecto ambiental han ido cambiando en el transcurso de la carrera. Considero que el paso por la universidad y otros ambientes académicos han posibilitado motivación personal para seguir conociendo estos campos relacionados con temas ambientales.
Como maestra está en mis intereses asumir la posibilidad de mejores ambientes a nivel general, dando a conocer a los estudiantes que todo empieza por una actitud propia. Sabernos personas responsables con un pequeño espacio individual en el que estamos pero que influye en gran medida de como pueda estar quien esté a mi lado. Finalmente creo que cuando se valora y se aprecia nuestro pequeño o gran entorno el ambiente cambia, la forma de consumo, el dirigirnos a las demás personas, a los animales y por todo lo que nos rodea se vuelve un asunto de conciencia.
Mis intereses personales
Los hobbies creo que son un asunto bastante extenso para mí, realmente me gustan muchas cosas, y aunque no sé a profundidad de todo siento y disfruto las actividades de la vida en general. En relación con eso de que no sé a profundidad de todo, alguna vez me quedó sonando algo que una persona mayor decía "los jovenes son un mar de conocimientos con un centímetro de profundidad", a decir verdad, ahí me sentí identificada. Considero que soy una persona abierta a aprender de todo lo que me llama la atención pero la disciplina ha sido un asunto que en definitiva debo mejorar.
De lo que más me agrada hacer es todo lo relacionado con deporte y movimiento, me gusta montar bicicleta, entrenar capoeira, apoyar un club de natación de personas con discapacidad, bailar (sin coreografía), entre otras. También de lo que considero un placer en la vida, aunque no es tan movido, es apreciar espacios verdes, la naturaleza, creo que hay mucho mucho que admirar. Por último y siendo de gran importancia disfruto mucho compartir con mi familia, es algo que se ha fortalecido últimamente, escuchar lo diferentes que somos y sentir felicidad por ello, sin duda lo agradezco.
Expectativas para el curso
El curso de investigación debe ser una amplia posibilidad para fortalecer los procesos de investigación, que si bien ya se iniciaron aún quedan mucho por nutrir de dichos procesos. Quisiera pues para este curso ampliar mis conocimientos en cuanto a lo que es la investigación,
los diferentes enfoques, métodos, metodologías, etc. En este mismo sentido conocer a que tipo de investigación aplicar, en los diversos casos.
Con este curso espero aclarar las dudas que han surgido en mi grupo con la investigación del proyecto de grado así como mejorar de forma dicho proyecto.Con el curso me parece pertinente sacar con los compañeros un buen proyecto, sería un verdadero reto, en vista de que contamos con poco tiempo para hacerlo. Finalmente espero disfrutar el curso, por una parte por que esto implica mejores aprendizajes y por otro lado por que son los últimos de la carrera.
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ResponderEliminarJuleidy Iral Isaza
ResponderEliminarIntereses académicos
La educación ambiental desde siempre me ha causado interés. Creo que ello influyo un poco en la decisión de empezar a estudiar esta carrera. Gracias a los cursos que he visto anteriormente he logrado entender que la educación ambiental va más allá de tratar temáticas ambientales, también se trata de como convivimos con el otro.
Pienso que la educación ambiental permite integrar el conocimiento con las necesidades de la comunidad. La educación ambiental a veces es tomada exclusivamente como aquella que nos permite identificar problemáticas, en gran medida es cierto, sin embargo, muchas veces se desvincula de la comunidad. La comunidad es uno de los factores primordiales para generar el cambio en cuanto a las diversas problemáticas, si la comunidad no se apropia de su realidad no será posible generar un cambio en las maneras de pensar y actuar frente al ambiente.
Intereses personales
Mi pasatiempo preferido es pasarlo con mi sobrinita, desde que llego a mi vida se ha convertido en una de las personitas más importantes. Ser tía es una de las mejores experiencias que he vivido y la cual disfruto muchísimo. El resto del tiempo lo empleo en mis prácticas, voy allí de lunes a miércoles, poco a poco me he ido acercando más a los chicos y cada día me siento más a gusto con lo que hago ya que me permite enseñar, aprender y divertirme.
En el colegio donde realizo mis prácticas se empezó un torneo de fútbol, profes contra mamás, y yo hago parte del equipo de las profes. Hace muchos años que no tocaba un balón, pero la verdad me ha gustado y me he divertido mucho, además de ello creo que realizar esta actividad me permite dejar un poco mi vida sedentaria. A parte de empezar a practicarlo, me emociona verlo, soy fan de los partidos de la selección colombia y no me pierdo ninguno de sus partidos.
Expectativas para el curso.
Con el nombre del curso “investigación en problemática ambiental” me lleva a pensar que este me permitirá mejorar en el ámbito de la investigación. Espero que me aporte elementos que me sirvan para posteriores investigaciones. Además, espero que los trabajos que se puedan generar mediante este curso sean en pro del beneficio de la comunidad, cualquiera que sea en la cual se inserte el trabajo.
Espero fortalecer algunos de los conocimientos frente a la educación ambiental y adquirir tantos otros nuevos. Como lo he expresado en párrafos anteriores me interesa mucho que lo que vea en este curso este dirigido a la comunidad, así que espero que los productos de este curso tengan aplicabilidad y no se queden solo en mera teoría. Al final del curso espero haber adquirido competencias investigativas que me permitan realizar grandes proyectos más adelante en mi practica docente.
Amalia Castro Gaviria
ResponderEliminarIntereses académicos desde la educación ambiental
La educación ambiental es un proceso el cual permite a las personas conocer sobre las diferentes dinámicas que se llevan a cabo en un ecosistema, además de formar el ser, lo cual puede conllevar a que el sujeto comience actuar en pro de disminuir las afectaciones que provoca la acción antrópica. Por ejemplo, en mis intereses académicos sobre la educación ambiental, se encuentran primero que todo en conocer los mecanismos por los cuales se rige un ecosistema y los organismos vivos que lo habitan, para así poder identificar como la acción del hombre ha alterado ese equilibrio, sobre todo en las afectaciones que traen los monocultivos en un ecosistema. Al poder conocer esas afectaciones, puedo ayudar a mi comunidad a ser más conscientes sobre el cuidado del medio ambiente.
Al estarme formando como docente, es importante la educación ambiental ya que esta me permite poder transmitir esos conocimientos y fomentar habilidades y competencias en los estudiantes, lo cual tiene como objetivo poder seguir generando conciencia en las generaciones futuras. Asimismo, en mi ejercicio como futura docente y a partir de las aulas de clase o desde la misma comunidad se pueden impulsar diferentes proyectos enfocados en el cuidado del medio ambiente a partir de la educación ambiental. En general, la educación ambiental es importante para mi formación ya que me permite formar mi ser desde una conciencia de lo que es el medio ambiente.
Intereses personales
Los hobbies siento que son importantes para la vida de cualquier ser humano, pues a partir de esas actividades le permiten liberar tensiones, relajarse además de disfrutar ese momento haciendo lo que realmente le gusta. Por lo que en mi cotidianidad deben estar presentes al menos una actividad de mi gusto, pues al realizar estas actividades me permiten distraerme, además de pasar un rato agradable. Es por esto, que siento que uno debe “sacar tiempo para todo”, organizar bien su tiempo, para así poder cumplir con los deberes, pero también disfrutar de la vida, sin descuidar así ningún aspecto.
Dentro de mis hobbies se encuentra el leer, este aspecto siempre ha estado presente en mi vida, y siento que es demasiado importante para mí, pues me permite llevar mi imaginación hacía diferentes historias, además de aprender mucho. Otro de mis hobbies es ver partidos de fútbol, en especial de Medellín, eso sí junto con mi papá y mi hermana, este es un espacio para nosotros, para compartir un mismo gusto entre papá e hijas, el plan es mucho mejor si vamos al estadio. Otro de mis hobbies es salir a caminar y poder disfrutar de la naturaleza que me rodea, siento que no hay nada mejor para relajarse, pensar bien las cosas que caminar y visualizar los paisajes.
Expectativas del curso
Con este curso espero aprender mucho sobre los procesos investigativos, sobre todo a nivel ambiental. Pues siento que durante la carrera nos han hablado sobre los conocimientos y de nuestra labor como docente, pero poco acerca de la investigación, por lo que este curso lo veo como una oportunidad para conocer más, y sobre todo para visualizar como la educación ambiental no solo se da desde el aula de clase, sino también a partir de procesos investigativos. Por lo que espero aprovechar este curso, que me abre un mundo lleno de posibilidades a nivel investigativo.
Una parte fundamental en este curso, es que vamos a aprender haciendo, y más allá de la teoría que es importante abordar se va a llevar a la práctica esa teoría, donde nosotros vamos a ser los protagonistas de ese aprendizaje. En conclusión espero aprovechar el tiempo, para así poder aprender mucho.
Nombre: Maria Alejandra Serna Botero
ResponderEliminarInterese académicos.
Desde mis primeros años de formación siempre que reflexionaba en mi trayectoria académica y profesional me pensaba en carreras humanas, aquellas que me permitan estar en y para el servicio de la comunidad. En un comienzo de mi formación en cuanto a la educación superior me incline por la carrera de Psicología y de segunda opción Licenciatura en ciencias y educación ambiental, dándoseme la oportunidad en la segunda opción. Desde la licenciatura me han creado nuevas perspectivas de cómo funciona y se debe ver el mundo ya que esta contiene un pensum muy diverso en cuanto a áreas del conocimiento generándome gran interés en cuanto a la Física y a las materias que tienen que ver con medio ambiente.
Desde la parte ambiental considero que se cumplen mis expectativas de estar en servicio para la comunidad; una prueba de ello fue en el momento que vi la materia de Educación Ambiental. En esta materia abarcamos diversos contenidos que luego fueron aplicados a una comunidad en el corregimiento de Jerusalén, en donde logramos que los estudiantes evidenciaran ciertas problemáticas de su contexto y así mismo propusieran soluciones a estas. Por otro lado la materia de desarrollo económico también me genero gran interés ya que me permitió crear una visión de cómo los humanos estamos en diferentes sentidos, a medida que se generan ciertas comodidades para las personas se va degradando el medio ambiente.
Intereses personales.
En mis tiempos libres trato de dedicar tiempo para compartir con mi familia, amigos y novio ya que es un poco complicado reunirme con ellos por motivos de estudio los fines de semana. Con ellos realizamos actividades que nos satisfacen a todos como lo son: pescar, irnos a caminar a lugares rodeados de naturaleza y prepararnos algo de comer en dichos lugares, hacer asados o simplemente tomarnos algún café y charlar. Estos momentos los valoro mucho y me generan gran satisfacción ya que vivo en un lugar muy distante de ellos.
Por otra parte están las actividades que disfruto hacer sola como lo son: realizar ejercicio físico, escuchar música y ver algunos programas de televisión. Hace poco implemente la cultura de leer por gusto y no por imposición y así la lectura, se convirtió en un habito para mí. Estas actividades son difíciles de realizar en estos momentos de mi vida puesto que el estudio, práctica pedagógica y mi trabajo requieren la mayoría de mi tiempo siendo estas también actividades que disfruto.
Expectativas para el curso.
De este curso espero desarrollar habilidades y competencias en cuanto a la investigación. Donde esta me permita entender, interiorizar e intervenir en los diversos fenómenos que acontecen en el mundo permitiendo así contribuir al desarrollo y buen manejo de los recursos que nos proporciona el ambiente. De esta manera mis expectativas son altas pero creo poder alcanzarlas ya que vengo con ciertas bases que me ha proporcionado el trabajo de grado.
Me resulta importante el desarrollo de estas ya que actualmente se observan eventos que asocian las interacciones humanas con su entorno y con las estrategias metodológicas de esta materia espero formarme formarme en capacidad de hacer investigación científica para generar y transmitir conocimiento. No solo formarme sino formar personas que asuman posiciones de liderazgo y contribuyan a resolver problemas del mundo, como la pérdida de ecosistemas, el manejo, conservación y aprovechamiento de hábitats y especies, y el entendimiento de los procesos biológicos asociados a enfermedades.
1. intereses académicos
ResponderEliminarpara mi la educación ambiental es uno de los aspectos más importantes que cada ser humano debería cultivar, el hecho de que esta sea ofrecida en alguna institución educativa, no significa que si no tengo acceso a esta educación no puedo educarme para ello. considero que una formación consciente nace desde casa, desde la cotidianidad y desde los valores y principios que cada uno tiene, en relación a mis intereses académicos como maestra en formación es necesario que adquiera ciertos saberes técnicos y científicos comprenderlos para posteriormente darlos a conocer.
2.intereses personales (hobbies)
actualmente participo en tres semilleros de investigación. dos de ellos (PIENCIAS y ENCINAT) en los que elegí participar en la línea de investigación de educación ambiental pues es un tema que desde pequeña me ha llamado la atención pues está presente en mi contexto y aprender de él es lo que más me gusta. y el tercer semillero SICSERO el cual su línea de investigación es la cognición social y las emociones, este semillero para mi es muy importante también ya que me permite entender cómo aprenden los demás y cómo maestra en formación este aspecto es muy necesario para mi labor profesional. igualmente practicó natación y me gusta mucho dormir pues ese es el momento en que aclaro mis ideas y reflexiono con migo misma.
3. expectativas para el curso.
espero fortalecer los procesos de investigación pues cada dia hay algo nuevo por aprender, así mismo compartir mis opiniones e ideas, trabajar armónicamente en grupo y aprender en conjunto. espero que de este curso salga un proyecto que verdaderamente impacte, y sea de utilidad para la sociedad
Nombre Alexandra posada flórez
EliminarMaria Isabel Vanegas Cardona
ResponderEliminar1. La educación ambiental es un área que, desde mi concepto se debería abordar en todas las instituciones educativas del país, ya que es importante el informar y formar a la comunidad sobre los aspectos negativos que el hombre causa en el entorno, para intervenir y sobre todo contribuir de una manera consciente al planeta.
Como futura maestra de ciencias naturales, mi mas grande interés en el área, son las problemáticas ambientales que se presentan a causa del uso indebido de recursos provenientes de la naturaleza, pues en diversas ocasiones el hombre al beneficiarse de estos recursos, no es cociente del impacto ambiental que se genera, por esta razón, la educación en la parte ambiental es un aspecto indispensable para concienciar a las personas sobre las practicas de nuestro entorno, y una vez esto se lleve a acabo en las aulas, se pretende que dichos impacto sean minimizados y practicados de una forma un poco mas consciente.
2.Me gusta mucho salir con mi familia, estar con mis hermanos pequeños, salir con mis amigos a sitios diferentes para conocer, practico varios deportes como natación y monto bicicleta, es importante realizar estas actividades porque me distraigo de las cosas que hago cotidianamente y me mantengo en forma. me gusta mucho ver series, películas y leer por la noche, porque me ayudan a concentrar.
me gustan mucho los juegos de mesa, porque siempre se aprenden cosas nuevas.
3.Durante el desarrollo del curso me gustaría aprender un poco mas como se hacen los proyectos de investigación y tener mas conocimiento sobre estos, pues en el área de ciencias naturales se debe estar indagando continuamente.
espero que en este curso pueda aprender de las demás personas, compartir diversas ideas y ayudarnos mutuamente.
También las diversas formas en como se puede presentar y realizar una investigación para conocer un resultado.
María Cristina Castaño Hurtado.
ResponderEliminarIntereses académicos:
Desde el área de Ciencias Naturales se abordan conocimientos que no sólo aportan a la formación del saber científico – disciplinar, sino también la formación desde un enfoque pedagógico que permite llevar esos saberes a otros entornos tanto académicos como cotidianos.
Si se habla de ambiente, es preciso reconocer que éste constituye todo aquello que nos rodea, es por esto, que desde la educación ambiental me parece interesante comprender la forma como el hombre ha influido en las dinámicas del ambiente partiendo del discurso de desarrollo que se ha dado desde la revolución industrial, haciendo hincapié en los avances en ciencia y tecnología que hasta hora se conocen.
Intereses personales:
Mi tiempo lo dedico a asistir a clases en la universidad, en semana entreno natación, deporte que me gusta, me permite aprender cosas nuevas, me ayuda a relajarme y distraerme, aparte de beneficios mentales también aporta a mi salud física.
Me gusta mucho compartir con mi familia, disfruto de cada uno de los espacios en los que estamos reunidos, me gusta estar con mis amigos y construir diálogos que en medio de risas permiten un crecimiento personal; en el tiempo en que he llevado a cabo la práctica docente, me he dado cuenta que me gusta mucho dar clase, me siento satisfecha y motivada por la labor que elegí.
Expectativas para el curso:
Con este curso espero no sólo la construcción de conocimientos referentes al área, sino también de manera empírica aprender a interactuar con la comunidad, a partir de los procesos que se van a dar en torno al trabajo con la misma.
A partir del desarrollo de un proyecto el cual ha sido de mi interés desde hace un tiempo, quiero aprender a vincular la comunidad con la escuela y llevar un mensaje que permita a dichos miembros asumir y pensarse como sujetos con una mirada crítica con respecto a las situaciones que se dan en su entorno.
Guillermo León Builes Arroyave
ResponderEliminarLa educación ambiental es una oportunidad para formar de manera crítica. Además, brinda la posibilidad de construir caminos de interdisciplinariedad en las áreas del conocimiento. Su importancia radica en que transversaliza los contenidos y favorece y fomenta el pensamiento crítico.
Desde la educación ambiental se abordan conceptos (biología, ecología, climatología, matemáticas, geología etc), historia, economía, política etc; pero, también, brinda el acercamiento a experiencias, vivencias, a las personas, sus opiniones, creencias. Es importante la educación ambiental porque permite hacer sinergia entre lo académico y lo humano.
Me gusta realizar actividad física, leer, y la investigación. Me encanta la natación y cuando puedo la practico, mis lecturas favoritas tienen que ver con las grandes historias antiguas e historia en general. Estoy en tres semilleros de investigación y desde que tuve contacto con la investigación me he sentido muy interesado a ella.
Espero en este curso, aprender conocimientos nuevos, pero, también, quiero adquirir experiencia en cuanto a la vida académica y la dinámica en la investigación. Espero también, seguir creciendo como persona y seguir añadiendo buenas cosas a mi formación en docencia.
Espero extraer de este curso experiencias, conceptos, conocimiento que me ayuda en mi formación profesional. Además, poder conectar lo aprendido con el quehacer o práctica docente.
Intereses académicos
ResponderEliminarLa educación ambiental me ha ayudado a comprender y aprender acerca de la conexión que existe entre todos los organismos que habitamos el planeta, relación que no es tangible o evidente. Sin embargo en el momento en que se genera una acción desde una de las partes (individuo), se va a ver afectado el colectivo.
Es así como a nivel personal y profesional, se me hace necesario tener claridad en todos los conocimientos que trae consigo la educación ambiental, para generar espacios de aprendizaje con las comunidades, donde se comprenda que al igual que una acción negativa repercute en todos, del mismo modo ocurre con las acciones positivas, y son estas últimas las que pueden ayudar a reparar todo el daño que ha generado la acción antrópica.
Intereses personales
En la medida en que crecemos vamos tomando y adecuando a nuestras vidas diferentes rutinas o actividades, que en muchas ocasiones se convierten en vicios, sin ser estos necesariamente negativos. La meta para este año fue empezar a hacer algo de ejercicio algunos días de la semana, sin importar la actividad que fuese; meta que fue lograda. Asimismo trato de leer libros de mi preferencia, no soy muy fiel con este hábito, es como si fuese algo exclusivo de las vacaciones, pero que sin embargo disfruto mucho. De igual forma soy muy amante de las películas o series, ahí sí puedo perder mis días
Por otra parte una de las actividades que más me gusta es compartir con la gente (amigos, familia, compañeros, etc) sin importar la actividad que estemos realizando. Es muy frecuente que viaje si quiera una vez por mes a Sonsón, a veces son más, allí me encuentro con mis padres y disfruto mucho de su compañía, haciendo esas actividades tan cotidianas, pero que ahora por la lejanía tienen mucho más valor.
Expectativas del curso
Personalmente del curso espero tener un acercamiento a las realidades de mi contexto más próximo o espacio socio-cultural en el que me encuentro inmersa, identificando los diferentes tipos de relaciones que se dan en este mismo y las diversas situaciones que pueden llegar a cambiar las dinámicas de una comunidad.
Además de ello reconocer que mi labor docente va más allá de un aula de clases y unos contenidos específicos, siendo esta entonces encaminada al trabajo en una comunidad y de cómo el docente como agente activo puedo ser transformador de realidades, aspecto que pasa desapercibido o que no se hace muy consciente durante la formación desde la licenciatura y es sumamente necesario.
Laura Cristina Pérez Ospina.
ResponderEliminarIntereses académicos en educación ambiental.
Me gusta ver la educación ambiental como algo mas amplio que no trate solo sobre el cuidado y las formas de tratar a los ecosistemas; Como por ejemplo hacer campañas para la recolecta de basura, o poner los días pico y placa, o realizar campañas en contra de la minería. Sí todo esto afecta nuestro ambiente y esta bien tratar de mejorarlo, pero el medio ambiente no es solo eso, no solo nos podemos enfocarnos en esas pequeñas cosas, tenemos que tratar el problema de raíz y la raíz somos nosotros que no tenemos conciencia de lo que sucede a nuestro alrededor, que no estamos formando a las personas con los valores suficientes para que sea una persona de bien, que genere ambientes positivos, que se preocupe por el lugar en el que habita y por las personas que lo rodean.
Ami me gusta ver la parte del medio ambiente mas desde lo cultural, desde lo social, no solo buscando soluciones momentáneas que mitigan la culpa que sentimos al ver en lo que estamos convirtiendo nuestros espacios.
Hobbies
En mis tiempos libres me encanta pasar tiempo con mi familia y mis seres queridos, adoro cuando mis sobrinos me visitan y me puedo dedicar el día entero a ellos, eso me llena de felicidad.
Tambien me gusta hacer deporte, entrenar voleibol es lo que me ha apasionado. Desde que tengo 9 años lo practico y me gusta porque aparte de ejercitarme comparto tiempo con mis compañeros, me gusta mejorar cada día para llevar lo mejor de mi a los campeonatos y sentir la adrenalina de un partido, la emoción de ganar, y aprender a perder.
Expectativas para el curso.
Como ya lo mencione anterior mente, espero que este curso no se enfoque en los problemas que presenta el ecosistema, sino realmente a las problemáticas medio ambientales.
También espero poder aprender a investigar, que se nos haga mas sencillo y motivador la investigación y que nos ayude a aclarar dudas sobre nuestras investigaciones alternas.
Intereses académicos:
ResponderEliminarVeo la educación ambiental como un campo interdisciplinario en constante proceso de desarrollo. Este busca encontrar soluciones a través de modelos, estrategias, proyectos, políticas e innovaciones para moderar el deterioro ambiental. Por tal motivo y como maestro en formación de ciencias, tengo el reto de fomentar y despertar conciencia ambiental para el cuidado y conservación del entorno en la comunidad.
Intereses personales:
Desde pequeño me he inclinado mucho por estar en grupos y comunidades religiosas, en la actualidad, soy coordinador de dos grupos pastorales, uno de jóvenes y otro de adultos, me gusta mucho por que aparte de desarrollar las actividades que se proponen, puedo reir, aprender, y ver lo valioso que tiene cada persona. también canto, y es una de las actividades a las que le dedico mucho tiempo también, a veces cuando estoy muy estresado el canto o la musica me ayuda a calmarme mucho, me gusta mucho salir, pasear, conocer culturas y personas. Me desempeño como formador en la Universidad Católica de Oriente, ya que con este sustento ayudo a mi familia en lo necesario, me ayudo en mis gastos y le doy helado a mis compañeras de la U :). Siento que lo primordial a parte de todo lo que mencione anteriormente lo mas importante y lo que mas me gusta hacer y compartir es con mi familia, mi papá, mi mamá y mi hermano menor.
Expectativas para el curso:
Espero del curso aprender mas sobre investigación y contenidos de esta. También quisiera dar mas de mi, crecer mucho mas. Espero que el ambiente se torne sano y de buena relación tanto del maestro como de nosotros los estudiantes.
Julián Garzón Gómez
EliminarIntereses académicos
ResponderEliminarLa educación ambiental me llama mucho la atención. A traves de ella se pueden integrar diferentes areas del conocimiento para que las personas comprendan cuales son nuestras relaciones y repercusiones sobre el ambiente. A partir de esto se puede cambiar la postura indiferente y pasiva por una que vaya a la acción y haga parte de la solución.
La educación ambiental no se limita a dictar contenidos o hablar sobre el problema y las culpas. En ella se busca aportar una solución desde el contexto donde nos encontremos. Es importante pensar en las soluciones según las personas y las diversas culturas que se vean afectadas
Intereses personales
En mis tiempos libres, me gusta hacer varios tipos de manualidades como crochet, dos agujas, macrame, bisuteria. Estas actividades manuales me gustan mucho y se me hace muy fácil aprenderlas y hacerlas, ademas puedo venderlas lo que me ayuda economicamente. Me gusta pasar tiempo con mis mascotas.
Otra actividad que me gusta mucho es el dibujo, me ayuda a relajarme. También disfruto mucho escuchar musica. Y compartir con mi familia
Expectativas para el curso
Frente al curso de problemática ambiental I, espero aprender y reforzar los procesos de investigación. Espero que los aprendizajes que reciba del curso me brinden nuevas perspectivas ante el proceso de intervención en las comunidades. También espero las experiencias que me brinde el curso me sirvan para mi labor docente.
Ana María Ramírez Bedoya
ResponderEliminarMás allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud.
Es necesario abordar la temática del cuidado del medio ambiente con la criticidad necesaria para poder revertir los hábitos que causaron daños, hasta la fecha, a nuestro planeta. Es necesario incorporar la idea que con el correr del tiempo y manteniendo comportamientos perjudiciales hacia el ambiente vamos perdiendo la oportunidad de tener una mejor calidad de vida, vamos deteriorando nuestro planeta y a los seres que habitan en él.
Desde hace 4 años participo activamente en colectivos ambientalistas por la defensa del territorio, de la vida ( el agua)... desde pequeña he sentido un gusto por la naturaleza, en los momentos libres me gusta mucho salir a caminar y nadar en los ríos de mi región, en la compañía de mi hijo ya que es mi mayor interés que el sea un apasionado por el cuidado de la naturaleza.
Deseo desde el curso ampliar mis conocimientos frente a la investigación, para llevar mejores procesos en los diferentes colectivos y semilleros en los que participo.